1《有机合成化学及工艺学》课程建设的意义和特点
2《有机合成化学与工艺》课程建设的思路
2.1 教学目标的修订
2.1 课程设计与教学组织
3 德育教育教学实例
3.1 介绍新知识新技术培养家国情怀民族自豪感
3.2 绿色化工绿色发展的重要性
3.3 培养严谨认真的科学态度精益求精的匠人精神
3.4 培养正确的价值观和利益观
3.5 培养学生积极向上、勇于创新的意志品格
3.6 新冠肺炎疫情与化工的联系
4 实验项目的设计及教育意义
4.1 酒精免洗洗手液的制备[7]
4.2 黄连中提取黄连素[8]
文章摘要:《有机合成化学及工艺学》课程围绕“立德树人”的根本目标,全方位育人的根本任务进行了课程改革,进行了课程德育内容的融合,专业课也成为学生提高思想价值的重要途径。介绍了课程进行德育建设的意义和特点,建设思路和教学实例,充分挖掘了《有机合成化学及工艺学》课程中的思政元素,发挥了专业课的重要作用,构建了以专业理论知识为主体,德育教育为主导的教学体系。
文章关键词:
论文作者:陈磊 吴春丽
作者单位:盘锦职业技术学院
论文分类号:TQ0-4;G642.0